创建自己的主要

一个跨学科的主要提供了一个学生的机会,设计出具体的主要是唯一的他或她的需求和目标。从部门合并多个课程,每个学生成为主要创建自己的支持,从他们的指导老师(S),并与教职员工从各赞助部门小组的积极参与者。

一个跨学科的专业课程通常由10个,其​​中至少有六个是在300或400水平。最近的跨学科专业的个别例子是:法律研究,妇女与法律制度,宗教和销售。

跨学科专业的学生和未成年人

必威体育官方网站入提供了大量激动人心的跨学科专业的学生和未成年人。通常情况下,程序设计围绕这些主题或主题和广阔经常学科结合两个或更多的课程。

例如, 精算科学专业 以毕业生在广泛的知识和技能都集中在保险和金融行业的职业准备。在这一计划将学生选择数学的部门,课程会计和经济学。

或者,看看我们的新 创业计划 提供莱康明任何学生,无论其主要的,机会来“包装”自己的学术课程,并应用在创业学习的课程的机会。

无论您选择主要或次要,您将通过广度和灵活性,由莱康明的跨学科课程提供中受益。

建立跨学科专业

跨学科的未成年人